사람마다 각각의 취향과 특성 있습니다. 어른이든 아이든 모두 다릅니다. 이 다른 점을 고려하여 개인 맞춤형 코칭 방법을 들어가야 합니다. 모든 아이에게 동일한 코칭 방법으로는 효과 크지 않을 겁니다. 어떤 아이는 말 많고 표현하는 것이 좋아합니다. 이에 따라 언어표현력도 뛰어납니다. 어떤 아이는 텍스트를 보는 것이 좋아합니다. 글자라면 모든 것이 보려고 하고 이해력과 문해력도 빠릅니다. 어떤 아이는 듣는 것과 보는 것이 모두 느리고 몸으로 직접 체험해봐야만 빨리 배울 수 있습니다. 물론 한 개인마다 한 가지 학습 스타일 이만 가지고 있는 것이 아니라 두 가지 모두 갖출 수도 있습니다. 그럼 이 3가지 학습 스타일이 각각 무엇일까요? 우리 아이는 어떤 학습 스타일에 가깝고 어떻게 지도하는 것이 더욱 효율적일까요?
청각적 학습 스타일
청각적 학습 스타일은 한 마디로 듣는 것이 좋아하고 말도 잘합니다. 소리에 발달되어 있습니다. 음악이나 라이오를 듣고 배우는 것이 더 빠릅니다. 이야기 듣는 것과 말하는 것이 매우 좋아합니다. 그리고 흉내 내어 말하는 것도 좋아합니다. 말하는 것을 즐기고 토론을 좋아합니다. 청각적 학습 스타일을 가진 아이들은 무엇인가를 새롭게 경험할 때, 규칙이 있어야 하고, 제시된 절차대로 차분하게 진행되며 간단하지만 예측이 가능하도록 먼저 다음 상황을 설명해 주어야 아이가 안심이 되어 포기하지 않고 끝까지 흥미를 유지할 수 있습니다. 앞으로 자신이 경험하게 될 내용에 대한 간단하지만 분명한 글자와 도형 등으로 구성된 안내표, 순서표, 내용을 소개하는 문구 등이 제시되고 그 순서대로 진행될 때 안정감을 느낍니다. 만약 이런 아이들은 상황의 변화가 갑작스럽거나 즉흥적이고 무엇이 어떻게 나타날지 다음 상황을 모르면 긴장도 되고 불편하다고 느낄 수 있습니다. 그래서 이런 유형 아이들은 끊임없이 주변 사람에게 질문을 하거나 설명을 요구하고, 매우 낯설고 생소한 것은 대신 먼저 해보라고 요구하기도 합니다. 청각 학습자는 책 보다 강의에서 어 많은 이익을 얻습니다. 왜냐하면 그의 기억은 그가 귀를 통해 픽업한 것을 유지하기 때문입니다. 그는 거의 말 그대로 대화를 반복할 수 있으며 동시에 이 대화를 진행한 사람이 어떻게 생겼는지 설명하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 청각이 우세인 사람들 중에서 음악가가 가장 뛰어나며, 특히 그들이 들어 본 적이 없지만 악보는 한 번도 본 적이 없는 작품을 반복을 할 수 있는 사람들입니다.
시각적 학습 스타일
시각적 학습 스타일을 가진 아이들은 보는 것이 좋아하고 말하는 것 중에 '보다'라는 단어도 많이 쓰입니다. 어떤 사물을 이야기할 때도 '예뻐 보인다' 등 단어를 많이 나타납니다. 보는 것이 더욱 발달되기 때문에 관찰력이 뛰어납니다. 사람이나 사물의 외관에 신경 많이 씁니다. 아이를 데리고 많이 보게 되면 본 것이 머릿속에 더 기억합니다. 이런 아이들은 무엇하고 있을 때 소음에 의해 산만해지지 않습니다. 이런 유형의 아이들은 새로운 것을 배울 때, 시각적인 정보를 먼저 확인하고, 이미지와 같은 자료가 많이 포함되며 다양하게 변화하는 그림, 동영상 등을 좋아합니다. 그런 아이들은 눈으로 보면서 자세히 관찰도 하고 만져도 보고 따라 그리거나 만들어도 보고, 대상을 흉내 내며 제스처를 따라 하기도 합니다. 무엇을 볼 것인지를 선택하고, 먼저 시도해 보는 것을 허용하는 유연하고 자유로운 분위기에서 자신의 학습능력을 더 온전히 사용합니다. 시각 학습자는 두말없이 책을 통해 학습함으로써 가장 많은 이익을 얻습니다. 외냐 하면 그의 기억은 인쇄된 단어, 문장 및 단락을 유지하기 때문입니다. 영화관에 가면 화면에서 본 행동과 사건을 기억하고 말은 흐려지고 희미해집니다.
신체 감각적 학습 스타일
신체 감각적 학습 스타일을 가진 아이들은 접촉하는 것이 좋아합니다. 움직이거나 트레이닝하는 것이 학습 등 활동할 때 더욱 효과적입니다. 이런 아이들은 큰 소리로 말한 경향이 많습니다. 물질보상에 민감하고 신체 움직임이 많습니다. 책을 읽을 때 손가락을 계속 움직여 주면서 집중을 도와줘야 합니다. 신체 감각적 학습 스타일이 우세인 학생들은 실습 방식으로 가장 잘 학습합니다. 촉각은 밀접하게 관련된 두 가지 학습 양식인 움직임에 대한 터치 및 운동감각을 나타냅니다. 운동 감각 학습자는 종종 운동선수, 배우 또는 댄서와 같은 연기자로서 잘 수행합니다. 물론 한 사람이 한 가지 학습 스타일만 가진 거 아니면 약간 섞을 경우가 대다수입니다. 대략으로 유형을 나눈다면 시각적 학습 스타일은 거의 60~70% 정도 속하고 청각적 학습 스타일은 20~30% 정도 차지하고 신체 감각적 학습 스타일은 10% 정도에 불과합니다. 우리 아이가 어떤 학습 스타일이 우세인지 한 번 생각하고 그에 따른 학습 활동이 달라져야 효과적으로 학습 코칭이 잘할 수 있습니다. 그리고 부모님도 스스로 한 번 체크해보고 어떤 학습 스타일에 속할지 판단하고 아이를 코칭할 때 본인만이 좋아하는 방식을 하고 있는지도 체크하면 좋습니다. 그럼 아이의 유형에 따른 코칭 방식으로 해야 학습 결과가 더욱 다를 겁니다. 예를 들어 언어를 배울 때 시각적 학습 스타일 우세인 학생들은 그림과 영상 등 다양한 자료를 적극적으로 활용하기에 좋습니다. 집에서는 다양한 카드, 그림 놀이를 통해 학습 효과가 배가 됩니다. 청각적 학습 스타일이 우세인 아이들은 많이 들려주고 말할 수 있게 이끌어 주는 것이 좋아합니다. 영어 동요나 그림책 음원을 꾸준히 들려주고 기회가 되면 아이와 함께 녹음하는 것도 좋습니다. 많이 듣고 많이 말하는 것이 좋습니다. 신체 감각적 학습 스타일이 우세인 아이들은 몸을 움직이거나 직접 체험하며 배우는 것이 효과적인 스타일입니다. 아이가 운동 감각적 학습 스타일이라면 율동이나 역할극, 신체를 활용한 게임 등을 통해 좀 더 효과적으로 배울 수 있습니다. 영어 동요 가사에 맞는 율동을 배 본다거나 몸으로 영어 단어 표현하기, 만들기 등이 좋은 예가 되겠죠.
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